Deze website maakt gebruik van cookies
Wij, en derde partijen, maken op onze website gebruik van cookies. Wij gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat onze website goed functioneert, om jouw voorkeuren op te slaan, om inzicht te verkrijgen in bezoekersgedrag, maar ook voor marketing en social media doeleinden (laten zien van gepersonaliseerde advertenties). Door op ‘Accepteren’ te klikken, ga je akkoord met het gebruik van alle cookies. In onze Cookieverklaring kun je meer lezen over de cookies die wij gebruiken en kun je jouw voorkeuren opslaan of wijzigen. Door ‘Weigeren’ te klikken ga je alleen akkoord met het gebruik van functionele cookies.
De opleidingsschool
Wie is wie?
De werkplekbegeleider
De
werkplekbegeleider heeft een belangrijke rol binnen de
opleidingsschool. Het is de docent van de school waar jij als leraar
in opleiding stageloopt en die jou met de dagelijkse gang van zaken
begeleidt. Het is degene die jij het meest ziet en spreekt. Van
gerichte feedback op het handelen in de klas, het meekijken met je
lesvoorbereiding tot het je wegwijs maken op school. Daarnaast is de
werkplekbegeleider samen met de instituutsopleider van jouw opleiding
degene die naar je voortgang en ontwikkeling kijkt als leraar in
opleiding.
Talitha
Werkplekbegeleider
Het Element
Wat
bijzonder is aan onze Opleidingsschool is dat je als student op
zoveel verschillende typen scholen ervaring op kunt doen. Niet alleen
kan je kijken welke type leerlingen je aanspreekt, maar ook of je een
kleine of grote school fijn vindt. Als studenten het naar hun zin
hebben op het Element en ze hier hun volgende stage ook willen doen,
stimuleer ik ze toch een andere school op te zoeken. Het is goed om
uit je comfortzone te komen en je breed te ontwikkelen.
Wat
ik leuk vind aan het begeleiden van studenten is dat ik bijdraag aan
goede docenten voor volgende generaties leerlingen. Daarnaast vind ik
het belangrijk dat er door de studenten steeds frisse nieuwe ideeën
én energie de school binnenkomen. Dat houdt ons scherp en je leert
er zelf ook weer van. Daarom sta ik ook open voor hun ideeën: ‘ga
het maar proberen ga het maar doen’.
Wat
ik goed vind is dat we de student van nu, veel breder opleiden. Als
onderdeel van de stage lopen ze mee met een conciërge of mentor. Zo
krijg je al veel eerder mee hoe veelzijdig het beroep is. Ook onze
start is goed geregeld. Met een inlog, computer en bij ons op school
een gezellige lunch. Zo hoef je niet te zwemmen, voel je je welkom en
kun je aan de slag. De samenwerking die wij onderling hebben, is een
mooi voorbeeld van hoe je samen meer kan zijn.